Análise da aprendizagem mediada por uma interface educativa voltada para a resolução de situações aditivas com suporte diagramático.
QUEIROZ, A. E. M.; GOMES, Alex Sandro ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; BARRETO, S. M. . Análise da aprendizagem mediada por uma interface educativa voltada para a resolução de situações aditivas com suporte diagramático. In: Alvany Maria dos Santos Santiago, Ana Lúcia Barreto da Fonsêca. (Org.). Psicologia e suas interfaces:estudos interdisciplinares. 1 ed. Salvador BA: Editora da Universidade Federal da Bahia, 2016, v. , p. 185-219.
Este livro apresenta ao leitor uma vasta gama de temas envoltos na Psicologia abrindo seus pulmões para novos ares, com pesquisas que envolvem diferentes leituras e visões da realidade. Realidade essa recortada majoritariamente do sertão nordestino brasileiro, geografia que serve de pano de fundo para os estudos apresentados, como também estudos realizados em outros espaços geográficos. Os estudos apresentados neste livro foram coordenados por pesquisadores da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), contando com o financiamento parcial da Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (FACEPE) para a efetivação das pesquisas.
Participantes:
- Ana Emilia de Melo Queiroz
- Alex Sandro Gomes
- Cláudia Roberta Araújo Gomes
- Soraia Oliveira Mota Barreto